Proyectos de ALfabetización en Hogares.

Durante el segundo semestre del año se incorporaron a la línea de Alfabetización en hogares a tres familias de la escuela con las cuales realizamos diferentes actividades.
*Familia Cócarro Cesar. Durante tres meses esta familia me recibía en su hogar para realizar diferentes manualidades: un barco pirata, una televisión de juguete, collares y pulseras con botones, muñecos de cerámica, un cohete guarda objetos, etc. Todas estas creaciones nos dieron la oportunidad de leer, escribir y poner a prueba toda nuestra creatividad.

La elección de las manualidades que realizaríamos la hizo Gastón desde la página www.childtopia.com Usando esta página fue que extrajimos de allí los materiales y pasos a seguir para su elaboración.

En varias oportunidades utilizamos la computadora Xo para la búsqueda de material, leerlo, redactar y dibujar. Cuando fe necesaria la conexión a internet utilizamos mi computadora portátil para no tener que trasladarnos del hogar.

Como muestra de este trabajo les dejamos este registro que Daiana redactó junto a Gabriel, su padre.

Martes 3 de noviembre.
Hicimos con la maestra Malvina figuras con arcilla.
Yo hice una mariposa con cada color y se llama Arcoiris.
Sus flores favoritas son las rosas amarillas.
Su mejor amigo es un picaflor que se llama Chupetín.
Juntos juegan a la escondida.

Fue una experiencia muy linda.

*Familia Hernández Cesar.

Junto a Celena, Emiliano, Nicolás, Marita, Freby y el resto de su familia trabajamos en múltiples actividades.

Comenzamos con el deseo de Emiliano de sembrar en el fondo de su casa. fue así que con la ayuda de sus padres realizó un pequeño cantero en un lateral de su casa y sembramos perejil, cebollas, albahaca, rabanitos y maíz.

Por otra parte con Celena (7 años) y Elmiliano (9 años) abocamos nuestros esfuerzos a mejorar su rendimiento en el área de lenguaje a través de la expresión plástica y el uso de las actividades de la computadora Xo.

Algunas de las actividades que realizamos son:

*Lectura de calendarios de siembra e instructivos para la realización de un cantero.

*Creación de un abecedario.

*Armado de puzzles.

*Modelado de personajes y narración de una historia que incluyera los mismos.

*Creación de un personaje de ficción. Descripción del mismo.

*Lectura de cuentos.

*Actividades en la computadora Xo: juegos online y utilizando el programa gcompris.

*Familia Silva Sosa.

Junto a Luciana, Sergio, Ana y el resto de su familia compartimos varios encuentros en los cuales nos dedicamos a mejorar el rendimiento de los niños en el área de conocimiento de lenguas a través de la elaboración de juegos de mesa y actividades de expresión plástica (actividades que fueron propuestas por los niños).

Durante los encuentros:

*Construimos un juego de damas, ludo y mikado. Antes de construir el juego, en una primera instancia jugamos con modelos (leíamos las reglas del juego) y posteriormente realizábamos una lista de materiales necesarios para poder fabricarlos.

Una vez elaborados redactábamos las instrucciones del juego.

*Leímos cuentos y reflexionamos sobre ellos

*Creamos personajes de ficción a través del collage y la pintura.

*Describimos los personajes creados utilizando la actividad escribir de la computadora Xo. Los fotografiamos utilizando la actividad grabar.

*Fabricamos un tres en línea tridimensional.

Como una pequeña muestra de nuestro trabajo les ofrecemos las descripciones que Luciana y Sergio redactaron de los personajes que crearon.

Roboy - Leandro

Me personaje se llama Roboy.

Tiene 10 años.

Es un superhéroe que lucha contra los malos.

Su mascota es un gusanito que se llama Fortachón y tiene 8 años.

Sergio.

Él se llama Leandro.

A él le gusta jugar con una niña que se llama Ana.

Juntos juegan a la escondida y a la atrapada.

Es muy bueno.

Luciana.

Por este medio quiero reiterar mi más profundo agradecimiento a estas familias por haberme abierto las puertas de su hogar y recibirme con tanta amabilidad.